Advertorial Disdikbud Kukar Tingkatkan Kualitas Pendidikan Menuju Indonesia Emas 2045

Disdikbud Kukar Tingkatkan Kualitas Pendidikan Menuju Indonesia Emas 2045

83
SHARE
Emi Rosana Saleh, Kasi Penjaminan Mutu Kelembagaan SMP Disdikbud Kukar.

sultanews.com, Kukar – Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kutai Kartanegara (Kukar) mengambil langkah proaktif untuk mempersiapkan infrastruktur pendidikan di setiap sekolahnya guna menyambut visi Indonesia Emas 2045.

Langkah ini dilakukan dengan memenuhi Sarana Prasarana (Sapras) yang diperlukan di setiap unit pendidikan di wilayah tersebut.

Emi Rosana Saleh, Kasi Penjaminan Mutu Kelembagaan SMP Disdikbud Kukar, menekankan pentingnya memodernisasi metode pembelajaran melalui digitalisasi dan adaptasi terhadap perkembangan industri.

“Kami berkomitmen untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran dengan mendukung digitalisasi melalui penyediaan perangkat seperti cromebook,” ujarnya pada Senin (8/7/2024).

Perbaikan infrastruktur sekolah, termasuk rehabilitasi berat dan ringan serta pembangunan fasilitas seperti WC, menjadi fokus utama dalam upaya ini.

Emi menjelaskan bahwa chromebook memiliki peran krusial dalam mendukung pembelajaran digital, yang merupakan bagian integral dari persiapan menuju masa depan pendidikan yang lebih modern.

“Dengan memaksimalkan teknologi dalam pembelajaran, kami yakin dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan efektif bagi siswa di Kukar,” tambahnya.

Disdikbud Kukar juga menggarisbawahi komitmen untuk terus memodernisasi proses pembelajaran di seluruh sekolah di Kukar.

Emi menyoroti perlunya transformasi dari gaya pembelajaran konvensional menuju pendekatan yang lebih inovatif dan berbasis teknologi.

“Siswa-siswa kita adalah tonggak utama dalam persiapan Indonesia Emas 2045. Kami mengajak mereka untuk terus semangat dan aktif dalam belajar, karena mereka adalah pemimpin masa depan yang akan membawa Indonesia ke tingkat yang lebih baik,” ungkapnya.

Disdikbud Kukar tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan kapasitas akademik siswa, tetapi juga membentuk karakter yang kuat dan berwawasan luas.

Emi menekankan pentingnya pembentukan kepemimpinan, kesadaran sosial, dan kepedulian lingkungan sebagai bagian integral dari pendidikan yang holistik.

“Dengan langkah-langkah ini, kami berharap dapat memberikan kontribusi yang signifikan dalam mencetak generasi penerus yang kompeten dan siap menghadapi tantangan di masa depan,” tutupnya.

(Adv/Disdikbud Kukar)